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正在進行 | 中高協(xié)校園高爾夫入校教學(xué)培訓(xùn)-北京站
10月12日，第2期中國高爾夫球協(xié)會校園高爾夫入校教學(xué)水平測試培訓(xùn)在北京拉開帷幕。千呼萬喚始出來，受新冠疫情影響，本期培訓(xùn)曾兩度改期，盡管如此，廣大有識之士對校園高爾夫項目的求學(xué)熱情絲毫不受影響，12日上午8:30分的浦項中心A座3樓第二會議室內(nèi)濟濟一堂，50余名來自全國各地的高爾夫球教練員、球員、在職教師以及其他社會人士開始了為期3天的培訓(xùn)課程。
得益于今年4月深圳首期培訓(xùn)的經(jīng)驗，本期培訓(xùn)在課程結(jié)構(gòu)上進行了優(yōu)化升級。12日率先開展的課程——《體育教學(xué)能力培養(yǎng)》，由教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜摇⑸钲谑薪逃茖W(xué)研究院資深體育教研員、二級教授劉晉老師講授，主要內(nèi)容有：教練與教師的區(qū)別、體育教學(xué)能力的構(gòu)成、如何構(gòu)建體育教學(xué)能力、體育教學(xué)設(shè)計及教學(xué)管理、體育教學(xué)案例分析等。
13日進行的《如何上好一堂體育課》，由“中高協(xié)校園高爾夫發(fā)展計劃全國示范學(xué)校”——深圳市福田區(qū)黃埔學(xué)校校長、教育部“國培計劃”優(yōu)秀成員、中學(xué)正高級教師萬象貴老師講授，他的課程內(nèi)容主要包括：體育教學(xué)管理規(guī)范、如何上好一堂體育課、體育教學(xué)中的隊列、口令等教學(xué)事務(wù)、體育課案例分析、體育教學(xué)設(shè)計實務(wù)以及教師說課與模擬上課等。
14日則將通過模擬上課和筆試對參加本期培訓(xùn)課程的每一位學(xué)員進行一個考核和檢驗。此外校園高爾夫組織的教練間的經(jīng)驗分享會，讓不同地區(qū)的教練員們通過有效交流分享各自教學(xué)心得，相互學(xué)習(xí)，博采眾長，共同進步。
在我國“體教融合”的時代背景下，校園高爾夫開創(chuàng)性地將高爾夫體育課送入廣大中小學(xué)校的課程表中，將專業(yè)高爾夫球教練員、球員引入公辦學(xué)校擔任任課教師，校園高爾夫搭建起一座橋梁，完成了體育領(lǐng)域向教育領(lǐng)域的融入。與此同時，校園高爾夫致力于打造一支復(fù)合型的專項師資力量，這支師資隊伍中既有完成了從教練到教師思維轉(zhuǎn)變的高爾夫球教練員，又有解鎖了高爾夫?qū)ｍ椉寄艿闹行W(xué)體育教師，這是教育和體育兩個領(lǐng)域的雙向融合。隨著國家教育部“延時放學(xué)”和“雙減”政策在全國多地的先后落實，進課表的校園高爾夫體育課以及課后訓(xùn)練必將迎來一個強勢發(fā)展的春天，義務(wù)教育中小學(xué)校對于校園高爾夫課程的需求勢必越來越大，這對通過校園高爾夫入校教學(xué)水平測試培訓(xùn)、獲得中國高爾夫球協(xié)會認證資格的高爾夫教練、球員以及其他有志于校園高爾夫事業(yè)的人士無疑是一項重大利好，不僅能夠提升自身技能水平、儲備更多教學(xué)知識，而且將為他們拓展義務(wù)教育中小學(xué)校的廣闊陣地做好充足的準備。
